近日，为夯实学生临床实践基础，提升岗位胜任力，我校医药卫生学院4月14日至5月30日对23级护理专业580余名学生开展了为期一个半月的实习前核心护理技能强化训练与考核。此次训练聚焦临床常用、关乎患者安全与护理质量的关键技能，旨在为学生即将到来的临床实习打下坚实根基。
聚焦实战：八项核心技能全覆盖
本次强化训练内容紧密对接临床需求，重点围绕护士日常工作中最常用的护理八项核心操作展开：
* 鼻饲疗法
* 吸痰吸氧技术
* 留置导尿术
* 心肺复苏术（CPR）
* 无菌技术操作
* 密闭式静脉输液
* 药物过敏试验
* 皮下及肌内注射
这些项目涵盖了基础护理、急救、给药、无菌等多个关键领域，是学生进入临床实习必须熟练掌握的“基本功”。
“最后一关”：意义重大，严阵以待
技能教学始终是我校教学工作的重中之重。在持续提升日常教学效果的同时，学校长期坚持扎实做好每学期的技能考核，并将实习前的技能强化训练视为学生离校前的“最后一关”。这一关的质量，直接关系到学生在实习医院的表现、实习效果的好坏以及实习单位对学生的综合评价。学校对此高度重视，精心部署。
名师领衔：精讲示范，手把手指导
为确保训练取得实效，在医药卫生学院的统一协调安排下，护理教研室制定了周密的训练计划并负责具体实施。本次训练师资力量雄厚，由王冬梅院长、王远湘教授领衔，尹丽萍、吴金凤、彭国英、罗颖君等三十余名名经验丰富的护理专业骨干教师组成主教团队，全程投入辅导工作。
训练过程严谨规范，充分体现了“讲解示教”的核心教学法：
1. 精讲关键：老师们首先针对每个操作项目，进行理论要点和操作规范的详细讲解，重点剖析操作中的关键步骤、易错点和正确手法。
2. 标准示教： 在理论讲解基础上，教师进行规范、清晰的现场操作示范，为学生提供直观、准确的操作模板。
3. 学生实训：学生随后在老师指导下进行分组或独立操作练习，将理论转化为实践。
4. 手把手纠错：老师们全程巡视指导，对学生操作进行“手把手”的细致观察、即时反馈和个性化纠正，确保动作规范、流程准确、细节到位，强化正确操作习惯。
严格考核：双重检验，确保达标
强化训练结束后，教研室组织了严格的护理技能考核。考核并非走过场，而是对学生掌握程度的全面检验：
操作考核：学生需在规定时间内，独立、规范、流畅地完成指定操作项目。
理论口试：考核不仅看“动手”，还要考“动脑”。学生需准确回答与操作相关的原理、注意事项、并发症处理等核心问题，检验其对操作内涵的理解深度。
此次为期一个半月的技能强化训练，是学校助力学子迈好实习第一步的关键举措。通过系统、规范、严格的训练与考核，580余名学子进一步巩固了核心技能，提升了临床操作自信与规范意识，为即将到来的临床实习生涯奠定了扎实的能力基础。期待他们在实习岗位上展现出我校学子精湛的技能水平和良好的职业素养！