近日，我院交通运输学院书记宋龙虎申报的 “数智赋能湖南职业教育人才培养研究” 课题成功获批2025 年“十四五规划”课题立项。

在数字化转型浪潮的席卷下，职业教育领域也面临着深刻变革。数字经济与新质生产力蓬勃发展，湖南职业教育既迎来前所未有的机遇，也面临诸多挑战。如何将数智技术深度融入人才培养的全过程，成为职业院校亟待解决的关键问题。宋龙虎敏锐洞察到这一趋势，积极申报课题，为学校在数智时代的职业教育研究开辟了新路径。

此次立项的课题深入剖析数智技术在湖南职业教育人才培养中的应用路径，内容涵盖多个关键方面。在专业设置上，研究当前职业院校专业与数智产业需求的匹配度，助力学校优化专业布局，使其更贴合市场需求。在教学资源开发方面，着重对数智化教学资源的开发与利用进行探索，为师生提供丰富、优质的教学素材。同时，致力于基于数智技术的教学模式创新，通过引入前沿技术，如虚拟现实、人工智能辅助教学等，激发学生学习兴趣，提升教学效果。此外，课题还关注如何通过数智赋能打造 “双师型” 师资队伍，提升教师的数智素养与实践教学能力。

该题的成功立项，彰显了学校在职业教育教研方面的深厚积淀与积极探索。近年来，学校高度重视教研工作，不断加大投入，鼓励教师开展各类课题研究，营造了浓厚的学术氛围。宋龙虎以身作则，积极投身教育研究，带领团队深入调研、精心筹备，为课题申报成功奠定了坚实基础。

此次课题立项是学校教研成果的一次集中展示，也将激励更多教师参与到教育研究中来，进一步提升学校的整体教研水平。学校将以此次课题立项为契机，整合各方资源，全力推进课题研究工作，确保取得高质量的研究成果。