2025年3月24日中午，人文艺术学院在9栋103会议室召开学生座谈会，进行"提升班级到课率，优化学风建设"工作的专题研讨。学院院长张长明、学院党总支书记曹召斌出席座谈会，人文艺术学院全体辅导员以及各班级的班长、学习委员、团支书和优秀学生代表共计40余人参加会议。

　　会议由人文艺术学院院长张长明主持，张院长首先就第三周学校对学院的教学检查结果进行了通报情况，指出在到课率抽查中，发现个别班级到课率偏低的情况，对学院整体学风建设产生了影响，并希望各班班干部及学生代表畅所欲言，共同探讨提升到课率的有效举措。

       座谈会上，各班学生代表结合本班实际情况，就班级现状和个别班级到课率较低的原因进行了分析。烹饪工艺与营养专业学生反映，目前基础理论课程占比偏高，实训课程相对不足，影响了学习积极性。同时，实训教室修缮工作尚未完成，部分实训课程只能在普通教室开展，这也降低了学生的上课热情。

数字媒体艺术专业学生建议，希望增加Photoshop等平面设计软件课程的教学内容，以提升专业技能培养的实用性。美容美体艺术专业代表指出，部分旷课次数较多的同学对未来发展缺乏明确规划，将大量时间用于娱乐活动，作息不规律导致无法按时上课。此外，与会学生还从课程设置、教学方式等方面提出了多项建设性意见。

张长明院长认真听取了学生诉求，表示将尽快完善实训室建设，优化课程结构，在保证教学质量的前提下适当增加实践教学比重。曹召斌书记在总结讲话中强调："班风好不好，学风浓不浓，直接关系到学生受益程度。一方面：各班级要严抓学生一日常规行为习惯，提升学生素质。另一方面：学院将进一步完善教学设施，优化课程体系；同时，所有同学要端正学习态度，学生干部要做好表率，发挥模范带头作用。再建立“班干部-辅导员-任课教师”三员相互沟通机制，共同营造良好的学习氛围。

此次座谈会不仅为学生提供了一个表达意见，交流思想的平台，也为学院改进教学工作，提升教学质量提供了宝贵的参考意见。下一步，学院将梳理学生建议，制定切实可行的方案，持续推进学风建设，全面提升教育教学质量，推动学风建设取得实效。